
Занятие началось с обсуждения идеи подарков и значимости сувениров.
После выбора идеи ребята приступили к работе с 3D-ручками, пользуясь трафаретами для создания контуров. Помогая друг другу, дети обводили и заполняли свои фигуры, проявляя креативность и индивидуальность.
По завершению работы каждый представил свой сувенир и объяснил его значение для друга или подруги. Занятие прошло в атмосфере дружбы и творчества, оставив у детей чувство гордости за свои работы и желание подарить их.